Die SWM Energieschule hat für einen Vormittag den Unterricht in der Grundschule in der Bertolt-BrechtStraße übernommen. Aus Schüler:innen wurden BlitzKitz – ihr Auftrag: forschen und experimentieren!
Knisternde Spannung in der Klasse 4b an der Magdeburger Grundschule in der Bertolt-Brecht-Straße. Heute ist kein normaler Unterricht angesagt. An diesem Morgen verwandeln sich die 24 Schüler:innen in Energie-Forscher:innen und nennen sich die SWM BlitzKitz. Berufen zu ihrem Entdecker-Status haben sie die Biologin Anke Deutscher und die Naturwissenschaftlerin Stefanie Otto. Die zwei Magdeburgerinnen leiten die SWM Energieschule, in der Magdeburger Grundschulklassen experimentierend in die Welt der Energie eintauchen. „Wir wollen Kinder für den bewussten Umgang mit Energie im Allgemeinen und mit Strom, Wasser und Wärme im Speziellen nachhaltig sensibilisieren. Dafür bieten wir verschiedene Module an, jeweils zwei Unterrichtsstunden lang“, erklärt Stefanie Otto.
Wir bauen einen Stromkreis
Im Klassenraum der 4b dreht sich heute alles um das Thema Energie und wie Strom erzeugt wird. Im Dialog mit den Kindern und anhand anschaulicher Experimente erklären Anke Deutscher und Stefanie Otto, welche Energiearten es gibt und wie man Energie herstellen und umwandeln kann. Nach der Theorie landen die Experimentierkästen auf den Tischen. Die Aufgabe: Die BlitzKitz sollen mit einer Glühlampe, einer Batterie, einem Kippschalter und drei Kabeln eine Lampe zum Leuchten bringen. Auftrag verstanden: Die Schüler:innen wühlen auf den Tischen, nach und nach hört man klickende Schalter. Kurze Zeit später präsentieren die ersten Forscher:innen stolz ihre Ergebnisse. „Sehr gut!“, sagt Anke Deutscher und fragt nach: „Was genau passiert bei dem Experiment?“ „Der Strom wird durch die Kabel geleitet.“ „Und wie nennt man das dann?“ „Einen Stromkreis!“ „Ganz genau!“
Lisa Marie Kuligowski, Klassenlehrerin der 4b:
„Die SWM BlitzKitz passen super zu unserem Lehrplan. Es ist klasse, dass die Kinder eigenständig forschen. Das Modul zum Thema Wasser möchten wir im kommenden Schuljahr ausprobieren.“
Freies Forschen und Denken
Zur Belohnung dürfen die BlitzKitz frei experimentieren, mit all dem Material, welches sie in den Kästen vorfinden. „Uns ist es wichtig, dass die Kinder frei denken und arbeiten können. Es gibt kein Richtig oder Falsch“, erklärt Stefanie Otto. Zum Ende der Energieschule will Anke Deutscher von den Kindern wissen: „Wenn es zu Hause einmal keinen Strom geben würde: Welches Gerät würdet ihr ganz besonders vermissen?“ Die Antworten kommen schnell: „Den Kühlschrank, den Fernseher, die PS 4, das Ladekabel für mein Handy.“ Und auf einmal – wie durch einen Kippschalter beendet – verwandeln sich die forschenden BlitzKitz wieder in ganz normale Viertklässler:innen, die fehlenden Strom zu Hause vor allem eines fänden: ganz schön blöd!
